Konuşma terapistleri, dil ve konuşma bozukluklarına tanı koyabilen, değerlendirebilen ve tedavi edebilen kişilerdir.Yalnızca çocuklar için değil, insanın tüm gelişim evrelerinde yaşayabileceği dil ve konuşma problemlerini değerlendirebilen, tanılayabilen ve tedavi edebilen sağlık profesyonelleridir. İyi bir konuşma terapisti disiplinler arası yaklaşıma hâkim ve anatomi, fizyoloji, genetik, dil gelişimi,dil bilimi, ses bilimi gibi pek çok alanda bilgi sahibidir. Konuşma terapisi, ülkemizde henüz gelişmekte olan vesuiistimale çok açık bir alandır. Bu nedenle; konuşma terapistinize diplomasını ve yetkinliğini sormak en doğal hakkınızdır. Konuşma terapisi süreci genellikle dil ve konuşma patoloğunun değerlendirmesi, tanı koyması ve kişi için en iyi tedavi yöntemini belirlenmesiyle başlar. Merkezimizde Ümmühan Erkoç önderliğinde (bkz.https://www.ireterapi.com/konusma-terapisti-ummuhan-erkoc/) gelen danışanlarımızın değerlendirilmesi yapılmakta ve daha sonrasında kişilerin durum ve ihtiyaçlarına göre belirlenen en iyi tedavi ve program uygulanmaktadır. Dünya çapında kullanılan son teknikler kombine edilerek kişilere uygun hale getirilmektedir ve bunlar verilen ev ödevleriyle desteklenmektedir. Danışanın konuşma terapisi sürecinden ne kadar sürede fayda alacağı; yaşına, konuşma bozukluğunun tipine ve derecesine, terapinin sıklığına, altında yatan nedene (kalıtımsal, gelişimsel vs.) göre değişmektedir. Bazı konuşma bozuklukları erken tanı ve konuşma terapisi ile ortadan kalkarken, bazıları uzun süreli tedavi gerektirmektedir. Konuşma terapisinin başarı oranı birçok değişkene bağlıdır. Güvenilir bir konuşma terapisti ile çalışmak başta olmak üzere, erken tanı ve tedavi, eve verilen çalışmaların yapılma sıklığı en önemli faktörlerdendir. Konuşma terapisi süresi boyunca kişinin iletişim kurma becerilerinin kendi potansiyelleri çerçevesinde en üst seviyeye çıkarılması hedeflenir. Bizler kendimizi ifade edebildiğimiz ölçüde yaşantılarımıza sağlıklı bir biçimde devam edebiliriz. Konuşma terapisi seanslarından sonra güçlenen iletişimle birlikte kişinin özgüveni ve dolayısıyla başarısı da artmaktadır.
Gelin size günümüzde başımıza gelebilecek potansiyel bir örnekle neden konuşma terapisi ve konuşma terapistlerine ihtiyacımız var açıklayalım. Hayatımızın bir parçası haline gelen; televizyon, tablet ve telefonlar bizim hayatımızı kolaylaştırsa da çocuklarımızın gelişimini de bir o kadar zorlaştırıyor. Dil gelişimi açısından bakıldığında çok fazla televizyona maruz kalan çocuklar, bilişsel davranışsal ve motor gelişimlerini destekleyecek gerçek deneyimsel aktivitelerden mahrum kalıyor (Lin, Cherng, Chen, & Yang, 2015). Beynimiz gelişiminin büyük bir kısmını ilk 3 yılda tamamlamakta ve çevresel koşulların beyin gelişimi üzerinde ne kadar önemli olduğu bilinmektedir (Krcmar, Grela, & Lin, 2007). Erken çocukluk döneminde -yani ilk 3 yaşta-televizyona maruz kalmak, çocuklarda dikkat, hafıza, dil ve konuşma bozukluklarına neden olabiliyor. Mississippi Üniversitesi Sağlık Merkezine göre konuşma bozuklukları (İşitme bozukluklarından ayrı olarak) kişilerin kendilerini ifade etmekte ve başkalarını anlamakta güçlük çekmeleridir. Genellikle alıcı dilden kaynaklı olan bu bozukluk küçük çocuklarda yaygındır. 3 yaşının altındaki çocuklarda %10-15 oranında görülme sıklığı vardır. Her durumda olduğu gibi unutmayalım ki erken müdahale çok önemlidir. Çocuğunuzda konuşma geriliği olup olmadığını bazı dil gelişimsel özelliklerine bakarak anlayabilirsiniz. Örneğin; 2 yaşına gelmiş olan bir çocuk, basit soruları ve komutları anlamakta, vücut kısımlarını bilmekte, 2-3 kelimelik cümleler kurabilmektedir ve kelime haznesi 300 civarındadır. Çocuk 3 yaşına geldiğindeyse, artık 3-4 kelimelik cümleler kurması ve ifade edebildiği kelime haznesinin 1000 kelimeye ulaşmış olması gerekmektedir.
Eğer ki çocuğunuz bunları yapamıyorsa mutlaka bir konuşma terapistine başvurmanız gerekmektedir. Erken tanı ve tedavinin ve konuşma terapistinizi iyi araştırmış olmanın çocuğunuzun ve ailenizin sağlığı için önemini tekrardan hatırlatır, hepinize sağlıklı ve bol iletişimli günler dileriz.

Ümmühan Erkoç hocamızın Amerika’daki okul döneminden hocası Theresa O’Malley ile ‘Çocuklarda Konuşma Gecikmesi’ üzerine röportajını bu makaleye ekliyoruz…

Referanslar
Krcmar, M., Grela, B., & Lin, K. (2007). Can toddlers learnvocabulary from
television? An experimental approach. Media Psychology, 10(1), 41-63. doi:10.108/15213260701300931

Lin, L., Cherng, R., Chen, Y., Chen, Y., & Yang, H. (2015). Effects of television
​exposure on developmental skills among youngchildren. Infant Behavior &
​Development, 3820-26. doi: 10.1016/j.infbeh.2014.12.005

Badii, C. (November 28, 2017). Language Disorder. Medically reviewed by Sara Minnis, MS, CCC-SLP https://www.healthline.com/health/mixed-receptive-expressive-language-disorder

Santos-Longhurst, A. (May 9, 2019). What Is Speech Therapy? Medically reviewed by Elaine K. Luo, MD https://www.healthline.com/health/speech-therapy